キーワード “教職員”に関する記事

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  2025年4月10日更新 教員のストレス要因とは｜保護者対応と感情労働の負担

  教員のストレスは、業務量の多さだけで起こるものではありません。 授業準備、成績処理、校務分掌、保護者対応、児童生徒への対応、管理職との調整、同僚との連携など、教育現場では多くの負担が重なります。 なかでも見過ごされやすいのが、教員が日々行っている感情労働です。 疲れていても落ち着いて話す、怒りや不安を表に出さずに児童生徒へ対応する、保護者の不満や不安を受け止める、クラス全体の雰囲気を……

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  2025年4月10日更新 メンタルヘルスリテラシー特別講演に登壇｜企業研修に活かすストレス対策

  企業や教育現場でメンタルヘルス研修を検討するとき、人事総務の担当者が気になるのは「専門的な内容を、社員や学生にわかりやすく伝えられる講師か」という点ではないでしょうか。 株式会社けんこう総研の代表タニカワ久美子は、INSTeM Convention 2024 Springにて、メンタルヘルスリテラシーをテーマにした特別講演に登壇しました。会場は、東京大学情報学環・福武ホールです。 こ……

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  2025年4月8日更新 教職員のバーンアウトとは｜感情労働と早期サイン

  教職員のバーンアウトは、個人の忍耐力や性格だけで説明できる問題ではありません。 授業、学級経営、生徒指導、保護者対応、同僚との連携、校務分掌、部活動、地域対応など、教育現場では多くの役割が同時に求められます。 そのうえ教職員は、疲れていても生徒の前では落ち着いて話す、保護者の不安や不満を受け止める、同僚や管理職との関係に配慮するなど、感情を整えながら働く場面が多くあります。 「……

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  2025年4月4日更新 教員の感情労働尺度とは｜学校現場で見える化する視点

  教員のストレスは、授業準備や校務分掌、保護者対応、部活動、事務作業だけでは説明できません。 学校現場では、生徒の不安や反発を受け止めながら、必要な指導を行い、安心感や信頼関係を保つことが求められます。 そのため教員は、知識を教えるだけでなく、自分の感情を調整しながら、生徒に合わせた表情、声、言葉、態度を選び続けています。 このような働き方を、感情労働と呼びます。 「先生方は頑張……

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  2025年4月3日更新 若手社員の健康行動を支える職場教育と同期の影響

  学生や若手社員の健康行動は、本人の意識だけで決まるわけではありません。友人、同期、同じ部署の仲間、先輩の行動に影響を受けることがあります。 たとえば、周囲が夜遅くまで残っていると帰りにくい、同期が昼食を抜いていると自分も簡単に済ませてしまう、飲み会や喫煙などを断りにくい。こうした小さな同調が、生活習慣やストレスの蓄積につながることがあります。 この記事では、高校生の健康行動と友人関係に関する研……

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  2023年7月6日更新 職種別ストレスケア研修の選び方｜業種に合う健康経営支援

  ストレスケア研修を選ぶとき、「どの職種にも同じ内容でよいのか」「自社の業種に合う研修になっているのか」と迷うことはありませんか。 同じストレスケア研修でも、在宅勤務が多いIT職、利用者対応が続く介護職、保護者や学生と向き合う教育職、時間管理と安全確認が求められる運輸職では、職場で起きているストレスの形が違います。 研修名だけで選ぶと、社員から「自分の仕事にはあまり関係がない」と受け止められてし……

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